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长期浸淫于教育领域的思考与探索,使朱永新对中国的教育现状有着较为清醒的认识。“中小学生太苦了,起得最早,睡得最晚。”朱永新告诉记者,“多年来,应试教育往往以牺牲学生和教师的发展为代价。作为‘人’而存在的技能,如沟通、表达、交往、合作等要素在教育中没有地位,造成人文精神的缺失。”为此,朱永新曾大声疾呼“育人之要在育心”、“用人文滋养心灵”,提出“降低学习难度”、“保证孩子的睡眠权”等具体措施,虽然也引起一些共鸣,却最终归于静寂。

  美国社会非常注重教育,几乎所有的博物馆、艺术馆、纪念馆、图书馆、主题公园,包括大学,只要是对学生有教育意义的场所,都免费对学生开放。美国的的互联网非常普及,联网的计算机在宾馆、办公楼、博物馆等公共场所到处都是,上网也非常方便。美国中小学校外教育资源之丰富,可能任何国家都比不了。

英国牛津大学校长安德鲁汉密尔顿说,中国学生非常优秀,参与了很多世界一流的研究。从教育结果来说,东西方的差异并不大。不过,西方大学更注重培养学生的学术自信,鼓励学生向教授挑战。中国学生往往不太愿意去挑战学术权威、发表不同的看法,不太愿意自主地进行创造性思维。“我们鼓励中国学生做更主动的研究者和挑战者,而不是被动的接受者和倾听者。”他说。

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具体来说,宋永华提出,一是博士后培养应该与学校的科研项目紧密结合。如果能把博士后制度同国家科研基金项目、国家高层次人才培养计划以及师资力量的培养结合起来,将更有利于国家博士后制度的建设和高层次人才的培养。二是博士后科学研究应该实行全职制,让博士后真正在“做”中“学”,与导师组成“人才共同体”,一同成长。三是博士后应该形成人才流动机制,博士后培养应与其职业发展相结合——通过服务社会、献身社会实现自身价值,高校或者科研机构通过培养这样的人才也才能最终实现服务社会的目标。(记者丰捷)

教育公平的逐步推进,使中国的受教育范围和水平显著提高,解决了世界上人口最多国家的义务教育问题,使中国由人力资源大国向人力资源强国迈进。1999年,中国首次在人均受教育年限上超过世界平均水平。农村义务教育经费保障机制的实施,惠及40多万所义务教育阶段学校、约1.7亿名学生,减轻了广大农民的家庭负担,使农村“因贫辍学”现象得到了有效遏制。

据伊内政部消息人士透露,该大学校长齐亚德阿尼的汽车当日在离开位于巴格达城北部阿宰米耶区的校园时,一枚汽车炸弹突然爆炸,造成4名路过的大学生死亡,另有至少10人受伤,其中包括数名学生以及阿尼的2名保镖。  阿尼同时还是伊拉克主要逊尼派政党伊拉克伊斯兰党的高级官员。巴格达近来已发生数起伊政府官员遭袭事件。本月15日和20日,伊拉克高等教育部部长阿吉利和副部长阿马尔阿齐兹穆罕默德阿里的汽车分别遭到路边炸弹袭击,所幸两人都安然无恙。

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有法律人士指出,由于学生的特殊身份,暑期打工与用人单位之间是劳务关系,不是劳动关系,并不受《劳动法》的保护。而且学生打工还不能像灵活就业那样形成很大的规模,所以很难立法。法律在暑期打工上出现盲区,使拖欠工资者很难受到处罚。再加上劳动力供大于求,许多雇主抓住短期打工者求工心切的普遍心理,故意不与其签订合同,结薪时口说无凭,使得雇主们的变卦、抵赖变得理直气壮、毫无顾忌,恶意拖欠就会频繁上演。

因此,面对生源的流失,国内高校应该反思教育质量、教育服务与教育回报。事实上,这样的反思,在国外高等教育经常发生,他们会分析是什么原因导致学生放弃自己而选择别人,或者弃学,由此调整学费标准、完善奖学金制度、提高教育质量、增强就业服务。从这个意义上说,如果国内高校能有竞争的压力感和危机感,同样进行反思,并进行相应的改革和调整,将把考生的弃考,变为发展高等教育、促进高等教育改革的契机。(熊丙奇原题:国内大学怎样面对考生的留学弃考)

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责任编辑:左移湘

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